Publicado em 15 de Fevereiro de 2026

Apraxia da Fala na Infância

A Apraxia da Fala na Infância é um distúrbio neurológico que compromete o planejamento e a programação dos movimentos necessários para a produção adequada da fala.

A ASHA define a apraxia como um distúrbio raro que afeta 0,01% da população de origem neurológica no qual a consitência e a precisão dos movimentos da fala estão prejudicados na ausência de defitcs neuromusculares. Caracteriza-se por erros incosistentes de consoantes e vogais, nas produções repetitivas de sílabas e palavras, co-articulação inadequada na transição entre sons e sílabas; prosódia inapropriada, especialmente na realização do acento (lexical ou frasal). A criança parece “não saber o que fazer” com sua boca. Geralmente, são crianças que compreendem bem a linguagem, mas falar é um grande desafio. Elas não conseguem planejar os movimentos para a fala ocorrer no tempo certo, para que as palavras sejam produzidas na ordem correta.

Quais são os sinais da apraxia ?

As crianças com apraxia da fala apresentam dificuldades no planejamento motor dos sons da fala. Algumas das características observadas são;

  • Erros inconsistentes de sons;
  • Dificuldade na transição entre sílabas;
  • Alterações na prosódia;
  • Dificuldade com palavras longas;

Tratamento da Apraxia?

Em casos de apraxia da fala na infância o fonoaudiólogos e o profissional responsável pela avaliação e terapia. O princípio da aprendizagem motora é o mais usado para tratar apraxia, incluindo ;

  • Prática e repetição : A terapia é mais efetiva quando os alvos da fala, são praticados com maior grau de frequência e intensidade.
  • Uso de pistas multissensorias: a terapia deve incluir informações sensoriais aumentadas para ajudar na execução dos sons.
  • 3. Feedback: A fonoaudióloga deverá dizer a criança se as tentativas de fala dela foram corretas ou não.

Referências

  1. O Que é Apraxia de Fala na Infância. Disponível em: apraxiabrasil.org/apraxia-de-fala-na-infancia .
  2. GUBIANI, M.; MARIA, S. Universidade Federal de Santa Maria. Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana. Adaptação e Validação de Instrumento de Avaliação Dinâmica das Habilidades Motoras da Fala. Disponível em: repositorio.ufsm.br .